Xu hướng của nguồn nhân sự biết tiếng Nhật và hoạt động của người tìm việc

Hoạt động của người tìm việc cũng như hiện trạng về nguồn nhân lực biết tiếng Nhật hiện nay tùy thuộc vào tình hình thị trường tuyển dụng của mỗi nước châu Á. Dưới đây, chúng tôi xin đề cập đến vấn đề này ở thị trường Việt Nam.

Hiện trạng của nguồn nhân lực biết tiếng Nhật:

Theo khảo sát mới nhất vào năm 2015 của Trung tâm Giao lưu Văn hóa Nhật Bản (Japan Foundation) số lượng người học tiếng Nhật ở Việt Nam tăng khoảng 38.7 % so với cùng cuộc khảo sát vào năm 2012, đưa số lượng người học tiếng Nhật lên đến 64000 người, đứng vị trí số 8 trên thế giới. Vào năm 2016, lần đầu tiên thực hiện việc đưa tiếng Nhật vào các cấp học như một ngôn ngữ bắt buộc.Việt Nam là quốc gia đầu tiên trong khu vực Đông Nam Á thực hiện giáo dục tiếng Nhật ngay từ bậc tiểu học. Hơn thế nữa, số lượng người đăng ký dự thi kỳ thi Năng lực Nhật ngữ JLPT cũng gia tăng đáng kể. Ở Việt Nam kỳ thi này được tổ chức mỗi năm hai lần tại ba thành phố lớn là Hà Nội, Đà Nẵng, TPHCM. Năm 2015 có 47000 người đăng ký dự thi. Điều này đã cho thấy nhu cầu ngày càng tăng cao của việc học tiếng Nhật. Thêm vào đó, số lượng du học sinh Việt Nam tại Nhật Bản đã lên đến 38.882 người, đứng thứ hai trên thế giới sau Trung Quốc trong một cuộc khảo sát được thực hiện vào năm 2015 của JASSO (Japan Studen Services Organization)

Giá trị nguồn nhân lực biết tiếng Nhật:

Theo điều tra năm 2016 của hãng nghiên cứu Teikoku Databank, số doanh nghiệp Nhật Bản đầu tư vào Việt Nam lên đến 2527 công ty, đứng thứ 3 trong khu vực ASEAN. Thực tế hiện nay, nhu cầu sử dụng nhân lực biết tiếng Nhật ngày càng tăng cao ở các doanh nghiệp này, dẫn tới hiện trạng thiếu hụt nguồn nhân lực. Nguồn nhân lực biết tiếng Nhật luôn được trả lương cao hơn khoảng 30-40% so với nguồn nhân lực sử dụng tiếng Anh, thậm chí giá trị nguồn nhân lực vừa biết tiếng Nhật vừa có thể lập trình SE (kỹ sư hệ thống) trong ngành CNTT tăng vọt. Chính vì lẽ đó, trong những năm gần đây, vị trí Communicator (nhân viên phiên dịch trong lĩnh vực IT) – người đứng giữa các kỹ sư người Nhật và các kỹ sư người Việt, cũng bắt đầu đưa vào đào tạo trong doanh nghiệp với tư cách giống như một kỹ sư cầu nối SE

 Hoạt động của người tìm việc:

Không có hệ thống tuyển dụng nào quy định sẽ tuyển dụng toàn bộ các sinh viên mới tốt nghiệp. Thời điểm tốt nghiệp của các trường đại học sẽ khác nhau tùy vào mỗi trường.. Chính vì lý do này, thời gian bắt đầu cho hoạt động tìm việc của sinh viên mới ra trường cũng khác nhau, có sinh viên sẽ bắt đầu tìm việc từ kỳ nghỉ hè của năm thứ 4, có sinh viên lại bắt đầu ngay sau khi tốt nghiệp. . Có nhiều cách để sinh viên mới ra trường tìm kiếm cho mình một công việc, chẳng hạn như thông qua sự giới thiệu của gia đình hoặc người quen, thông qua các tạp chí có thông tin việc làm hoặc các trang web tuyển dụng.. Cũng có những trường hợp sinh viên tìm việc ngay tại chính công ty mình đã từng tham gia thực tập vào những năm cuối ở trường đại học.

Mặt khác, tỷ lệ chuyển việc một cách miễn cưỡng là rất thấp. Xu hướng chuyển việc chủ yếu là vì thu nhập, kỹ năng, nghiệp vụ.. Tỷ lệ chuyển việc trung bình của lứa tuổi U20, U30 rơi vào khoảng 1.19 lần (theo khảo sát của Recruit Works Institute) và không có sự chênh lệch nhiều giữa các nước ASEAN. Ở độ tuổi U20, người ta tích cực chuyển việc vì muốn tìm kiếm một công việc phù hợp với một mức thu nhập phù hợp; còn ở độ tuổi sau 30 tuy nói đó là độ tuổi của sự chín chắn và trưởng thành nhưng vẫn có những xu hướng chuyển việc tương tự. Phần lớn người ta chuyển việc thông qua sự giới thiệu của gia đình, người quen; qua các phương tiện truyền thông; công ty giới thiệu nhân sự; tin tức tuyển dụng trên internet.v..v..

Để biết thêm thông tin về cơ hội việc làm tiếng Nhật, vui lòng tham khảo website Japanese-jobs.com（https://vn.japanese-jobs.com/vi）