Khi muốn tuyển dụng nhân sự biết tiếng Nhật, cần nắm bắt được tình trạng giáo dục tiếng Nhật hiện nay

Cuộc khảo sát mới nhất về giáo dục tiếng Nhật

Theo “Kết quả điều tra về việc giáo dục tiếng Nhật ở nước ngoài”  (1) năm 2015 được tiến hành bởi Quỹ giao lưu Quốc tế Nhật Bản, thì việc dạy và học tiếng Nhật hiện nay đã và đang được thực hiện tại 137 quốc gia với khoảng 16,167 cơ sở đào tạo, số lượng giáo viên là 64.041 người, số lượng người học đạt khoảng 3.651.715 người. Nếu so với kết quả của cuộc khảo sát tương tự đã được thực hiện vào năm 2012, số lượng cơ sở giảng dạy tiếng Nhật và số lượng giáo viên có tăng nhẹ, trong khi đó, số lượng người học tiếng Nhật đã chuyển sang trạng thái giảm lần đầu tiên kể từ khi bắt đầu thực hiện khảo sát (giảm 8,4%) .

Phải chăng, nhiều người đã không còn hào hứng với việc học ngôn ngữ này? Nếu thực sự như vậy, có vẻ như trong tương lai sẽ rất khó khăn cho các doanh nghiệp Nhật Bản trong việc cạnh tranh với nhau để thu hút những nhân sự thông thạo tiếng Nhật

Thay đổi theo khu vực của người học Tiếng Nhật

Theo phân tích của Quỹ giao lưu quốc tế Nhật Bản, xu hướng của người học tiếng Nhật có sự thay đổi lớn theo từng khu vực. Nhìn vào số liệu tổng kết của cuộc khảo sát, vì những ảnh hưởng từ nhiều yếu tố khác nhau như tỷ lệ sinh giảm; sửa đổi, cải cách giáo dục.. đã dẫn đến sự suy giảm số lượng người học tại các cơ sở giảng dạy tiếng Nhật ở 3 quốc gia có số lượng người học tiếng Nhật nhiều nhất thế giới là Trung Quốc, Indonesia, Hàn Quốc. Đặc biệt là ở Hàn Quốc đã giảm gần 300.000 người (33,8%). Tuy nhiên, số lượng người học lại có sự gia tăng đáng kể ở các quốc gia khác như Úc (tăng 20,5%), Thái Lan (tăng 34,1%), Việt Nam (tăng 38,7 %), Philippines (lên đến 54,4 %) (tăng khoảng 170.000 người).

Tùy vào mỗi quốc gia chúng ta có thể nhận thấy những nguyên nhân khác nhau dẫn đến sự suy giảm này. Ví dụ, tại Hàn Quốc, bên cạnh việc suy giảm số lượng người học do tỷ lệ sinh thấp, việc không bắt buộc học đối với ngoại ngữ thứ hai được cho là một trong những nguyên nhân chính của sự suy giảm này. Còn ở Indonesia, nhìn chung nguyên nhân suy giảm là do việc sửa đổi, cải cách chương trình giảng dạy ở bậc giáo dục trung học (thay đổi môn học tự chọn, hủy bỏ việc học ngoại ngữ thứ hai.. ) tuy nhiên ở bậc giáo dục cao học, số lượng  người học tiếng Nhật lại có chiều hướng tăng trên 25%.

Tận dụng thành công nguồn nhân lực biết tiếng Nhật

Để có thể tận dụng thành công nguồn nhân lực biết tiếng Nhật, mỗi doanh nghiệp cần lý giải và nắm bắt được thị trường cũng như xu hướng hiện nay của những người học tiếng Nhật. Nếu việc tăng cường các cuộc thi nhằm kiểm tra năng lực tiếng Nhật được thêm vào trong dự toán ngân sách và yêu cầu khi tuyển dụng của mỗi doanh nghiệp, sẽ góp phần làm gia tăng đáng kể chất lượng nguồn nhân lực biết tiếng Nhật. Điều này mang lại hiệu quả tích cực hơn hẳn các hoạt động quảng cáo khác.

Tài liệu tham khảo

1.Kết quả điều tra về việc giáo dục tiếng nhật ở nước ngoài của Quỹ giao lưu quốc tế Nhật Bản

http://www.jpf.go.jp/j/about/press/2016/057.html